요약

DR. Li Ke는 2022 년 네바다 대학교, 리노 대학교에 합류했습니다. 2022 년에 과학 온라인 카지노 사이트 추천 조교수로 합류했습니다. 그의 연구는 초등학교에서 고등학교 교실을 통해 의미있는 과학 온라인 카지노 사이트 추천 및 학습을 육성하는 것을 중심으로합니다.

178622_178710NSF-CAREERGrant는 산불 문제의 맥락에서 데이터 과학을 K-12 과학 온라인 카지노 사이트 추천에 어떻게 의미있게 통합 할 수 있는지 탐구하는 것을 목표로했습니다.NSF 자금 지원 프로젝트중학교 학생들이 어떻게 다른 유형의 모델을 조정하여 바이러스 성 전염병에 대해 배우는지를 조사합니다.

전문 지식 영역

• 과학 온라인 카지노 사이트 추천
• 과학적 모델링 및 모델 기반 온라인 카지노 사이트 추천
• 사회 과학적 문제 및 문제 기반 온라인 카지노 사이트 추천
• 과학 교사 온라인 카지노 사이트 추천
• 인식론

선정 된 간행물

Ke, L., Friedrichsen, P., Rawson, R., Sadler, T. (2023). 공동 커리큘럼 설계를 통한 교사 학습 : 문화적 역사적 활동 이론 조사.온라인 카지노 사이트 추천 및 교사 온라인 카지노 사이트 추천, 122,103957.

Schwarz, C. V.,Ke, L., Salgado, M., & Man, E. (2022). 모델링 지식 평가를 넘어서 : 광대하고 공평하며 의미있는 모델링 실습으로 나아가는 것.과학 온라인 카지노 사이트 추천 저널, 59(6), 1086-1096.

Ke, L., & Schwarz, C. V. (2021). 인식 론적 메시지를 통한 온라인 카지노 사이트 추천적 모델링에 대한 학생들의 의미있는 참여 지원 : 대조적 인 교수 접근법에 대한 사례 연구.온라인 카지노 사이트 추천 연구 저널, 58(3), 335-365.

Ke, L., Sadler, T., Zangori, L., & Friedrichsen, P. (2021). 사회 온라인 카지노 사이트 추천적 문제의 맥락에서 온라인 카지노 사이트 추천적 문해력을 촉진하기 위해 여러 모델을 개발하고 사용합니다.과학 및 온라인 카지노 사이트 추천, 30(3), 589-607.

Friedrichsen, P.,Ke, L., Sadler, T., & Zangori, L. (2021). 공동 디자인 된 사회 온라인 카지노 사이트 추천적 문제 기반 커리큘럼 단위 제정 : 2 차 온라인 카지노 사이트 추천 교사 학습의 사례 연구Journal of Science Teacher Education, 32(1), 85-106.

Ke, L., Sadler, T., Zangori, L., & Friedrichsen, P. (2020). 사회 온라인 카지노 사이트 추천적 이슈 기반 학습에 대한 참여에 대한 학생들의 인식과 시스템 사고를위한 전염병 도구의 예산. 국제 과학 온라인 카지노 사이트 추천 저널, 42(8), 1339-1361.

Ke, L., & Schwarz, C.V. (2019).과학 온라인 카지노 사이트 추천의 모델 및 모델링에 대한 역량 기반 견해를 향해(pp. 181-199). 스위스 : Springer International Publishing.

온라인 카지노 사이트 추천

• Ph.D. 미시간 주립 대학교 교과 과정, 온라인 카지노 사이트 추천 및 교사 온라인 카지노 사이트 추천
• M.S. 위스콘신 대학교 대학교 교과 과정
• B.S. 화학, 후단 대학교