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주제별 읽기

Astin, A.W., & Astin, H.S. (2000). 리더십 재검토 : 사회 변화에 고등 교육 온라인 카지노 한국.
Bringle, R.G., & Hatcher, J. A. (2002). 캠퍼스-커뮤니티 파트너십 : 온라인 카지노 한국 조건.
Bringle, R.G., & Clayton, P. H. (2012). 서비스 학습을 통한 시민 교육 : 무엇, 어떻게, 왜, 왜.
Boyer, E. 장학금 재고 : 교수의 우선 순위. 프린스턴, N.J. : 카네기
가르침의 발전을위한 기초, 1990.
Boyer, E. 장학금 재고 : 교수의 우선 순위. 프린스턴, N.J. : 카네기
가르침의 발전을위한 기초, 1990.
Boyer, E. (1990). 장학금 재검토 : 교수의 우선 순위 (프린스턴, 뉴저지 주 프린스턴 대학교 교수의 발전을위한 카네기 재단)..
Chambers, T., & Phelps, C. E. (1993). 리더십과 온라인 카지노 한국 발달의 형태로서의 온라인 카지노 한국 운동.
교수의 발전을위한 카네기 재단. (2015).
Delugan, R. M., Roussos, S., & Skram, G. (2014). 지역 사회 온라인 카지노 한국 장학금을위한 학업 및 지역 사회 지침을 연결합니다.
Ehrlich, T. (2000). 시민 책임과 고등 교육.
Furco, A. (1996). 서비스 학습 : 경험 교육에 대한 균형 잡힌 접근 방식.
Kennedy, B. D. (1997). 학업 의무.
Kiesa, A., Orlowski, A.P., Levine, P., 둘 다, D., Kirby, E.H., Lopez, M.H., & Marcelo, K. B. (2007). 밀레 니얼 세대 이야기 정치 : 대온라인 카지노 한국 정치 참여에 대한 연구.
학습 재검토 : 온라인 카지노 한국 경험에 대한 캠퍼스 전체에 중점을 둡니다. 미국 대학 직원 협회, 미국 대학 직원 협회의 전국 협회, 2004.
학습 재검토 2 : 온라인 카지노 한국 경험에 대한 캠퍼스 전체의 초점 구현. ACPA, 2006.
MacFarlane, B. (2007). 학업 시민권 정의 및 보상 : 대학 홍보 정책에 대한 시사점.
시민 학습 및 민주적 온라인 카지노 한국에 관한 국가 태스크 포스. (2012).
Toole, J., & Toole, P. (1992). 주요 정의 : 청소년 서비스 분야에서 일반적으로 사용되는 용어.
Saltmarsh, J., Hartley, M., & Clayton, P. (2009). 민주적 온라인 카지노 한국 백서.
Saltmarsh, J., & Hartley, M. (Eds.). (2011).
Stanford Haas 공공 서비스 센터 (2015). 공공 서비스 경로.
Wittman, A. (2012). 약혼한.
Zúñiga, X., Nelson Laird, T.F., & Mitchell, T. D. (2015). 다문화 사회에서 민주주의 시민권을위한 온라인 카지노 한국들 준비 : 프로젝트 모자이크를 통한 다양성 참여.

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